很多人在職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型時(shí)候會(huì)產(chǎn)生困惑。即使是相關(guān)行業(yè)，選擇一個(gè)新的職業(yè)形式，往往面對(duì)的是零經(jīng)驗(yàn)，零人脈，零技術(shù)，在北上廣深這種高手如云的職場(chǎng)中，如何能夠殺出一條血路，走向成功。大家的反應(yīng)都是，想要轉(zhuǎn)行，談何容易。

MBA價(jià)值可能不是很大，如果想轉(zhuǎn)變目前基礎(chǔ)性工作的形態(tài)，在大型企業(yè)中上升到高位，比如部門經(jīng)理、總監(jiān)等級(jí)別的職位，MBA價(jià)值可能更大一些，而且知名學(xué)校的MBA學(xué)位可以給你較好的機(jī)會(huì)，也同樣可以給你某種身份的認(rèn)同。

1、硬知識(shí)

多非管理學(xué)畢業(yè)，商業(yè)知識(shí)的積累有限。MBA課程可以使得學(xué)生對(duì)于企業(yè)管理有全面的了解。經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、營(yíng)銷學(xué)等等都是職業(yè)經(jīng)理人必須了解的領(lǐng)域。對(duì)于那些有望帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開講擴(kuò)土的帥才而言，消費(fèi)者心理分析，組織行為學(xué)和客戶關(guān)系管理方面的知識(shí)也是必不可少的。商學(xué)院可以使得學(xué)生在很短的時(shí)間里迅速掌握基本的工具。

2、軟技能                                                                                  

中國(guó)的傳統(tǒng)教育存在嚴(yán)重的弊端，最為顯著的短板就是畢業(yè)生的軟性技能的欠缺。體制內(nèi)學(xué)校都是以分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，而有諸多方面恰恰是無(wú)法量化的，領(lǐng)導(dǎo)力，遠(yuǎn)見、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作。上述品質(zhì)恰恰又是管理者最為重要的素質(zhì)。

值得一提的是MBA學(xué)習(xí)有利于改變學(xué)員的行為方式。很多管理的工作通常是單打獨(dú)斗，而團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)則極為重要，而在其背后是制度和文化作為支撐。那些持續(xù)經(jīng)營(yíng)上百年的大公司都有著獨(dú)特的企業(yè)文化。MBA是轉(zhuǎn)行前的訓(xùn)練營(yíng)，有助于他們?cè)谖磥?lái)適應(yīng)不同的企業(yè)文化，和不同的人協(xié)同工作。

3、優(yōu)人脈

人以群分，物以類聚。好的商學(xué)院所囊括的是有志于成長(zhǎng)為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人的青年。在拋開喧囂與浮華后，他們期待著沉淀、思考和重新啟航。

MBA往往在教育背景、職業(yè)經(jīng)歷和興趣愛好各有不同，也是鍛煉與不通類型人士打交道的好機(jī)會(huì)。畢業(yè)后無(wú)論是繼續(xù)打工還是創(chuàng)業(yè)，同窗苦讀的感情積淀是其它任何社交活動(dòng)都無(wú)法比擬的。

當(dāng)然，轉(zhuǎn)行是一個(gè)非常復(fù)雜的話題，涉及到方方面面的準(zhǔn)備與努力。轉(zhuǎn)行也分很多種類型，關(guān)鍵是在揚(yáng)長(zhǎng)避短，腳踏實(shí)地的做好每個(gè)必須的環(huán)節(jié)。

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