在申請(qǐng)工商管理碩士的人群中，人們經(jīng)常會(huì)問:這樣的問題，關(guān)于在職MBA和非全日制工MBA的區(qū)別。畢竟，這與考生的未來發(fā)展密切相關(guān)。顯然，它的重要性不容忽視。為了讓考生有更深的理解，下面小編與大家一起討論。

從證書方面來看，政策改革前非全日制的MBA是單證，也就是說，只有學(xué)位證書沒有學(xué)歷證書。政策改革后，無論全日制還是非全日制都是統(tǒng)一的雙證書學(xué)位，但證書將表明學(xué)習(xí)模式是全日制還是非全日制，在其他方面沒有區(qū)別。

  其次，讓我們看看培訓(xùn)目標(biāo)和評(píng)估目標(biāo)。其中一項(xiàng)政策規(guī)定，“所有培訓(xùn)單位應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)形式和特點(diǎn)，制定在職MBA和非全日制工MBA培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持相同的標(biāo)準(zhǔn)，確保相同的質(zhì)量。”

  全日制MBA優(yōu)勢(shì):

  1.學(xué)習(xí)時(shí)間越充足，可以學(xué)到的知識(shí)越多越扎實(shí)

  2.我們可以利用和使用更多的學(xué)校資源，有很多機(jī)會(huì)參與各種校園活動(dòng)，進(jìn)行更多的接觸和積累資源。

  在職MBA的優(yōu)勢(shì)

  1.利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，你可以繼續(xù)在固定的收入來源下工作，同時(shí)你可以不斷積累行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)和資源。

  2.你可以把你在工作中遇到的問題帶到你的學(xué)習(xí)中，你也可以把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)帶到你的工作中，這有助于你的學(xué)習(xí)，也有助于解決你工作中的問題。

        因此，從含金量的分析來看，兩者沒有什么區(qū)別，只是不同的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法的具體選擇，要根據(jù)個(gè)人未來的職業(yè)規(guī)劃、家庭狀況、經(jīng)濟(jì)實(shí)力綜合考慮后才能決定。