1. 加強(qiáng)企業(yè)管理，控制企業(yè)發(fā)展
許多候選人大多是在市場上摸爬滾打多年，他們逐漸意識到商業(yè)理論的重要性。申請在職MBA的目的是系統(tǒng)學(xué)習(xí)商業(yè)理論知識，提高自身內(nèi)部管理技能，更好地把握企業(yè)未來發(fā)展方向。
在職攻讀MBA的條件之一是有3-5年以上的工作經(jīng)驗。從這個入學(xué)條件中，我們可以看出，能夠申請在職MBA的學(xué)生在層次和年齡上有一個共同的特征。他們都是企業(yè)的老員工，大部分都在30歲以上。這個層次的人有豐富的實踐經(jīng)驗，但可能缺乏理論知識。當(dāng)企業(yè)發(fā)展越來越大的時候，企業(yè)管理跟不上，失敗只是時間問題。因此，參加在職MBA學(xué)習(xí)，通過商務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，更好地指導(dǎo)實踐，提高自己的視野和控制能力是非常重要的。
2. 自我提升和自我實現(xiàn)
馬斯洛的需求理論告訴我們，人的需求可以分為五個層次，最高的層次是自我實現(xiàn)的需要。在職MBA可以幫助企業(yè)家和各行各業(yè)的精英提升自我，拓寬思維和視野，滿足自我實現(xiàn)的需要。
在職MBA最大的特點就是無論師資力量、教學(xué)資源或校友網(wǎng)絡(luò)等方面都是聚集各家精華于一身，教學(xué)資源和校友網(wǎng)絡(luò)。就教學(xué)人員而言，無論是校內(nèi)教師、校外特聘教師還是海外教師，他們都是各高校的一流教師。對于校友來說，他們可以互相學(xué)習(xí)，與各企業(yè)的精英們交流不同的經(jīng)驗和觀點，從而突破現(xiàn)有的模式，開闊自己的視野。毫不夸張地說，與各行各業(yè)非常成功的學(xué)生交流合作，可以創(chuàng)造更多的機(jī)會，無形中讓你身價百倍。
4. 名師的指導(dǎo)和對其道路的深刻理解
在職MBA課程的教師都從事了多年的專業(yè)和實地研究，并結(jié)合學(xué)生自身的實踐形成了理論。不是閉門造車，更不是紙上談兵。理論來源于實踐，這是事實。棍棒式思維可以幫助你在學(xué)習(xí)效果上孤軍奮戰(zhàn)。你可以從每一年或每兩年的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。這是一個人孤軍奮戰(zhàn)、苦思冥想多年也很難達(dá)到的效果和高度。
在職MBA學(xué)習(xí)將是企業(yè)高管幫助企業(yè)管理者提升為更好的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的途徑之一。
