定量，就是以數(shù)字化符號(hào)為基礎(chǔ)去測(cè)量。定量研究通過(guò)對(duì)研究對(duì)象的特征按某種標(biāo)準(zhǔn)作量的比較來(lái)測(cè)定對(duì)象特征數(shù)值，或求出某些因素間的量的變化規(guī)律。由于其目的是對(duì)事物及其運(yùn)動(dòng)的量的屬性作出回答，故名定量研究。
定量研究與科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究是密切相關(guān)的，可以說(shuō)科學(xué)上的定量化是伴隨著實(shí)驗(yàn)法產(chǎn)生的。如果你想了解更多定量研究相關(guān)方法及理論知識(shí)，本次UCMT-巴黎高科路橋大學(xué)DIMM課程《定量研究》，應(yīng)該能給你不少啟發(fā)。本次課程開(kāi)放部分試聽(tīng)名額，以下是本次課程信息：
授課導(dǎo)師
吳教授
廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理系教授，博士生導(dǎo)師，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，以及多家企業(yè)和投資公司高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)。研究興趣主要有組織行為、人力資源管理和服務(wù)業(yè)管理，曾在《Academy of Management Journal》、《Journal of Applied Psychology》、《Organizational Behavior and Human Decision Processes》、《管理世界》、《心理學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外著名管理學(xué)期刊上發(fā)表50余篇論文。
曾獲得美國(guó)管理學(xué)年會(huì)（AOM）最佳會(huì)議論文、中國(guó)管理研究國(guó)際學(xué)會(huì)（IACMR）最佳會(huì)議論文等多項(xiàng)學(xué)術(shù)榮譽(yù)，并入選2021年愛(ài)思唯爾（Elsevier）工商管理學(xué)科（涵蓋戰(zhàn)略、人力、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)等多個(gè)領(lǐng)域）中國(guó)高被引學(xué)者前40強(qiáng)榜單。
課程說(shuō)明和目標(biāo)
本課程的教學(xué)目的在于讓學(xué)生理解博士論文的模型設(shè)計(jì)與寫(xiě)作規(guī)范，并熟練掌握描述性統(tǒng)計(jì)分析、因子分析、回歸分析以及結(jié)構(gòu)方程模型等多種定量研究方法在論文中的實(shí)操運(yùn)用。學(xué)習(xí)成果
完成本課程的學(xué)員能夠：1) 了解論文模型設(shè)計(jì)與寫(xiě)作規(guī)范；
2) 熟練掌握描述性統(tǒng)計(jì)分析方法；
3) 熟練掌握探索性和驗(yàn)證性因子分析方法；
4) 熟練掌握回歸分析方法（中介和調(diào)節(jié)）；
5) 熟練掌握結(jié)構(gòu)方程模型；
上課要求
1) 課程準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)按時(shí)到場(chǎng)。2) 上課過(guò)程中請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)。
3) 出勤也很重要，但這并不等同于參與。參與者需要在每次課程中努力參加課堂討論。
4) 每個(gè)案例的課前準(zhǔn)備十分重要。參與者需要對(duì)案例所有方面進(jìn)行廣泛分析并且積極準(zhǔn)備案例討論，這樣學(xué)習(xí)才能真正有效。
5) 評(píng)分會(huì)參考學(xué)員們的課堂參與程度。
溫馨提示：
如有任何問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系班級(jí)督導(dǎo)
