2018年管理類聯(lián)考馬上就要開始啦！大家都已經(jīng)開始全力進(jìn)入沖刺階段，這個(gè)時(shí)候除了需要查缺補(bǔ)漏，對(duì)自己復(fù)習(xí)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的歸納，同時(shí)也需要一些提分技巧，下面小編就把這篇干貨獻(xiàn)給將要考試的小伙伴們~

數(shù)學(xué)篇：

利用套題對(duì)前面的復(fù)習(xí)做一個(gè)總體的檢驗(yàn)，練習(xí)答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習(xí)掌握考試時(shí)間的能力，增強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變的能力，要對(duì)自己前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清、掌握不牢的地方重點(diǎn)加強(qiáng)。經(jīng)過幾輪的復(fù)習(xí)，考生的能力和思維儲(chǔ)備已經(jīng)足夠應(yīng)付考研試題了。在這個(gè)階段里，考生應(yīng)該開始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰(zhàn)演練，在這個(gè)過程中，注意答卷時(shí)間的分配，重視考場(chǎng)心態(tài)的調(diào)整。無論自己的模擬考試成績(jī)?nèi)绾?，都要保持良好的心態(tài)：分?jǐn)?shù)考高了，不要洋洋自得，畢竟真實(shí)的考場(chǎng)上壓力和環(huán)境都和平時(shí)不太一樣；分?jǐn)?shù)考低了，也別灰心喪氣，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，況且一般來說模擬題都要難于真題。   

以MBA數(shù)學(xué)計(jì)算題為例。近年計(jì)算題考查的重點(diǎn)已經(jīng)不在計(jì)算量和運(yùn)算復(fù)雜度上了，而是側(cè)重于思路和方法，這就要求考生除了保證運(yùn)算的準(zhǔn)確率，更重要的就是系統(tǒng)總結(jié)各類計(jì)算題的解題思路和技巧，以求遇到題目能選擇最簡(jiǎn)便有效的解題思路，快速得出正確答案。那么，歸納和總結(jié)解題思路和技巧的工作就需要考生在復(fù)習(xí)過程中展開。通過對(duì)歷年真題試題類型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，考生可以初步預(yù)估考試難度，對(duì)自己的水平有一個(gè)準(zhǔn)確估計(jì)，還可以有意識(shí)地重點(diǎn)解決解題思路問題。

邏輯篇：

MBA聯(lián)考的試卷是邏輯在前語(yǔ)文在后，由于語(yǔ)文與邏輯考試是MBA聯(lián)考各科中時(shí)間最緊張的一門，考試中是先做語(yǔ)文還是先做邏輯？雖然一般考生習(xí)慣于按試卷的編排順序從頭開始做，但對(duì)大部分考生來說，還是先做邏輯為好，因?yàn)樽鲞壿嬓枰星逍训念^腦。

邏輯高手應(yīng)當(dāng)是用45-50分鐘之內(nèi)連做帶檢查將邏輯部分徹底完成，然后開始做語(yǔ)文部分。邏輯份子可以根據(jù)自己的情況和喜好，或者是用45~50分鐘之內(nèi)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⑦壿嫴糠肿鐾暌槐椋缓箝_始做語(yǔ)文部分，最后用5分鐘將邏輯部分復(fù)查一遍，一般改動(dòng)一處到二處后，打鈴交卷；或者是將語(yǔ)文做完后，再開始進(jìn)行邏輯攻關(guān)。策略上的考慮應(yīng)當(dāng)在全面衡量語(yǔ)文與邏輯二者整體感覺的基礎(chǔ)上做出。

答題策略

MBA邏輯試題都分為：題干、問題和選項(xiàng)三部分，解答邏輯試題首先要審清題干的內(nèi)容和意義，然后注意問題提出的角度和方式，在此基礎(chǔ)上，通過邏輯推理，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行選擇。

答一道題的策略(標(biāo)準(zhǔn)化流程)

（1）用不握筆的那只手將整個(gè)題目框住(或是在下一題之前劃一道橫的分界線)。

（2）瞟一眼問題中的關(guān)鍵詞句，確定大致是什么題型。

（3）瞟一眼五個(gè)選項(xiàng)，估計(jì)題干中的焦點(diǎn)。

（4）耐心閱讀題干(如果必要，標(biāo)出重點(diǎn)詞語(yǔ))，弄清因和果(前提和結(jié)論)，并在腦子里簡(jiǎn)化為一句話。

（5）劃掉絕對(duì)不可能項(xiàng)。

（6）邊看選項(xiàng)，邊看題干，兩相比較，找出最優(yōu)。（是否需要列個(gè)箭頭推出關(guān)系？用假設(shè)反證法？陷阱存在嗎？）

（7）劃上對(duì)勾。

作文篇：

綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測(cè)試。

1、論證有效性分析

論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性。

本類試題的分析要點(diǎn)是:論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分等。

文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言得體。

2、論說文

論說文的考試形式有兩種:命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。

文章要求思想健康，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。

綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測(cè)試。

聯(lián)考作文主要測(cè)試的是考生的“分析論證能力”這樣的邏輯思維的素養(yǎng)。當(dāng)然，這樣的邏輯思維的素養(yǎng)又可以進(jìn)一步拆分為兩種具體的邏輯思維素養(yǎng):第一，分析能力;第二，論證能力?？傊?，我們聯(lián)考的兩篇文章主要測(cè)試的是我們的分析能力和論證能力這樣的邏輯思維的素養(yǎng)，而不是我們的寫作技巧或文學(xué)素養(yǎng)。所以，我們的文章不一定要寫的多么華麗漂亮，但一定能向閱卷老師充分地呈現(xiàn)我們的較強(qiáng)的分析能力和論證能力。

論證有效性分析主要測(cè)試我們的“分析”能力(分析題干的邏輯結(jié)構(gòu)和邏輯錯(cuò)誤的能力)，論說文主要?jiǎng)t主要測(cè)試我們的“論證”能力(論證我們自己的思想觀點(diǎn)、勸說別人接受我們的思想觀點(diǎn)的能力)。

接下來，根據(jù)考綱內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行解讀分析：

一、關(guān)于論證有效性分析

第一段文字:“論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性?！?

我們要尋找和分析幾個(gè)邏輯問題，建議最好是寫4-5個(gè)，因?yàn)轭}干當(dāng)中往往存在很多邏輯問題，如果你找的邏輯問題太少，那就說明你的閱讀和分析不夠全面，你尋找邏輯問題的能力不夠強(qiáng)。另外，需要注意的是，論證有效性分析，顧名思義，重在“分析”。所以，考生在找到題干推理論證過程中的邏輯問題之后，你不能簡(jiǎn)單地說A推不出B，A推B有問題、不嚴(yán)密、有漏洞。光這樣寫，不行，太空洞，缺乏相應(yīng)的分析，因此是得不了多少分的。正確的寫法是，你所寫的每個(gè)邏輯問題都要有相應(yīng)的分析，要具體分析清楚為什么A推不出B，理由何在。

第二段文字:“本類試題的分析要點(diǎn)是:論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分等?！边@段文字其實(shí)就是“寫作提示”，是在告訴我們論證有效性分析可以從哪幾個(gè)角度進(jìn)行分析，哪幾個(gè)角度展開寫作。由于這個(gè)“寫作提示”用的詞都是標(biāo)準(zhǔn)的邏輯學(xué)術(shù)語(yǔ):“概念”、“判斷”、“推理”、“論證”……所以，這就進(jìn)一步說明了論證有效性分析主要不要在考我們的寫作技巧或文學(xué)素養(yǎng)，而是在考我們的邏輯思維的素養(yǎng)。

當(dāng)然，由于它僅僅只是“提示”，所以，考生在寫作時(shí)不必死套該“提示”，不要把我們的作文論證有效性分析寫成了死板的簡(jiǎn)答題。

第三段文字:“文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言得體?！边@是行文的基本要求。

最后，需要補(bǔ)充說明的是，我們的論證有效性分析要求考生的是一篇600字左右的文章，滿分是30分，標(biāo)準(zhǔn)答題時(shí)時(shí)間是27分鐘左右。

二、關(guān)于論說文的分析

第一段文字:“論說文的考試形式有兩種:命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式?！边@說的是論說文可能考試的題型。按照大綱的規(guī)定，考試的題型有兩種，簡(jiǎn)單來說就是:一，命題作文;二，材料作文。由于命題作文比較簡(jiǎn)單，所以，最近幾年考的都是材料作文。材料作文是我們復(fù)習(xí)備考的重點(diǎn)。

第二段文字:“要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證?！边@段文字很重要，這段文字告訴我們，我們的論說文的得分主要由兩個(gè)方面決定:第一，審題立意;第二，論證說理。如果我們的文章是走題的，那我們的文章寫得再好，也得不了多少分。對(duì)于審題立意，大綱有兩個(gè)具體的規(guī)定:第一，準(zhǔn)確;第二，全面。

另外，這段文字的重點(diǎn)是在告訴我們，論說文主要測(cè)試的是我們的“論證”能力，也即在審?fù)觐}立好意、形成自己的觀點(diǎn)之后，我們?nèi)绾巍凹右哉撟C”。論說文的本質(zhì)就在于論證說理，就是要求我們尋找充分有力的理由，事實(shí)的或理論的理由來論證自己的核心觀點(diǎn)，打消讀者的疑問，勸說讀者接受我們的觀點(diǎn)。

第三段文字:“文章要求思想健康，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢”，這實(shí)際上就是論說文寫作的一些基本要求。

最后，需要補(bǔ)充說明的是，論說文的字?jǐn)?shù)要求是700字左右，滿分是35分，標(biāo)準(zhǔn)答題時(shí)間是32分鐘左右。