如果真希望接受商業(yè)教育，MBA應(yīng)該是首選。MBA教育的重點(diǎn)不是知識(shí)，是 ways of thinking和personal skills。不全身心地投入，很難有真正的收獲。至于時(shí)間，除了在網(wǎng)絡(luò)泡沫期間或者特殊的市場(chǎng)條件下，對(duì)于一個(gè)有4年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人，多兩年工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)特殊的機(jī)遇嗎?小編我表示懷疑。

有一部分聽(tīng)MBA這樣燒腦的課，只當(dāng)講座聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)，只能說(shuō)太傻太天真。接下來(lái)分享一下，在MBA課堂上到底可以學(xué)到些什么?

這一點(diǎn)是某個(gè)同學(xué)們普遍服氣的霸道總裁式教授的觀點(diǎn)：

重要的不是學(xué)習(xí)的Knowledge，而是一個(gè)Mindset，知識(shí)飛速更新，我們一定要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。相信大多數(shù)看這篇文章的盆友和我一樣成長(zhǎng)在具有xx特色的教育體制下，我們總是在練習(xí)、刷題，卻很少總結(jié)學(xué)習(xí)方法，更少思考學(xué)習(xí)是為了什么。各個(gè)學(xué)科有各個(gè)學(xué)科的學(xué)法，每個(gè)人都要有意識(shí)地內(nèi)觀自己是如何掌握知識(shí)的，發(fā)展出屬于自己的學(xué)習(xí)策略。在MBA課堂上，我們“被迫”面臨自己沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域，在教授和同學(xué)的帶領(lǐng)陪伴下，從“小白”成長(zhǎng)為“小灰”甚至“小黑”，這種機(jī)會(huì)，真的是很難得。

MBA學(xué)習(xí)過(guò)程中每天都有看不完的資料，寫(xiě)不完的作業(yè)，研究不完的項(xiàng)目，開(kāi)不完的會(huì)，回不完的郵件，做不完的“presentation”，打開(kāi)Outlook的Calendar，基本看不見(jiàn)空白的地方。

學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)讓你不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)如何同時(shí)處理多重任務(wù)、學(xué)會(huì)工作計(jì)劃打亂后如何重新規(guī)劃、如何合理安排自己的日程和時(shí)間、如何利用其他的資源、如何和不同背景不同性格的人一起工作，甚至學(xué)會(huì)非刻意的提高衣著品味。

這些都會(huì)成為未來(lái)的財(cái)富，每一位認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的MBA學(xué)員，加入或重新加入工作中，這些積累會(huì)讓你覺(jué)得工作起來(lái)如此的得心應(yīng)手。

你會(huì)經(jīng)常被要求匯報(bào)研究成果，展示個(gè)人魅力，說(shuō)服別人接受你的想法，在今后的工作中會(huì)受益無(wú)窮。從旁聽(tīng)者，變成一個(gè)會(huì)“蠱惑人心”的發(fā)起者，不經(jīng)過(guò)MBA教育特意培養(yǎng)自己這方面的能力，很難有機(jī)會(huì)練習(xí)。

在演講，匯報(bào)，展示的過(guò)程中，你的同學(xué)們來(lái)自各行各業(yè)、各種身份背景、各種專業(yè)領(lǐng)域、各種性格，各種思維方式。搞得定他們，那么日后你的上級(jí)、同事、客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你也一定可以搞定，起碼不會(huì)被問(wèn)住。

MBA課堂上很多時(shí)間都在研究各種有價(jià)值的案例，舊的，新的案例，幫助你從各個(gè)角度分析，培養(yǎng)自己系統(tǒng)思考模式，分析商業(yè)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

雖然最初的你不一定分析出完美的解決方案，但以后的商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手能思考到的地方，你不懂，那怎么能和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手站在同一水平上抗衡，幫助企業(yè)存活發(fā)展?所以需要深入的研究，使你的能力不斷提高，敏銳找到別人想不到的切入點(diǎn)，跳出大眾模式，幫助自己企業(yè)獨(dú)拔市場(chǎng)頭籌。