當然，商學院學生本身的規(guī)劃在學習和就業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)商學院計劃，前十大領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃大致可分為1：1。

會計：這是美國當前就業(yè)市場上最有希望的專業(yè)之一。對會計人才的巨大需求往往導致會計人才的短缺。應(yīng)該說，會計畢業(yè)生的平均工資在商學院并不是最高的，但一旦美國注冊會計師(CPA)，職業(yè)發(fā)展相當順利。

創(chuàng)業(yè)：90年代以前，商學院普遍認為創(chuàng)業(yè)是一種“退步”，但隨著美國高科技的興起和企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的深入，該專業(yè)的學生人數(shù)也在增加，就業(yè)市場前景看好。

金融：美國商學院的金融專業(yè)基于強大的數(shù)學模型，尤其是定價(定價)，在那里，數(shù)學模型的使用隨處可見。因此，中國的申請者在出國之前，需要加強他們的數(shù)學訓練，即使他們被金融方向錄取了。

信息系統(tǒng)：又稱管理信息系統(tǒng)(MIS)，在高度電腦化經(jīng)濟的背景下，對MIS畢業(yè)生的需求相對穩(wěn)定，不受經(jīng)濟周期的影響。即使在網(wǎng)絡(luò)泡沫時代，管理信息系統(tǒng)畢業(yè)生的起薪在商學院畢業(yè)生中仍然是最高的，而有利于技術(shù)的管理工作更適合中國的畢業(yè)生。

國際：這是全球化背景下出現(xiàn)的一種職業(yè)，實際上涵蓋了國際貿(mào)易和國際經(jīng)濟學的研究領(lǐng)域，主要是培養(yǎng)在全球化背景下精通商業(yè)活動的人。

綜合管理(管理)：更適合企業(yè)的應(yīng)聘者，可以彌補原有職業(yè)規(guī)劃不明確的不足，由于專業(yè)學習范圍廣，就業(yè)渠道選擇也很廣泛。然而，畢業(yè)后，畢業(yè)生需要積累一段時間才能逐步晉升到高級管理職位。

市場營銷：這是商學院最輕松的背景申請者一般可以申請市場營銷指導，只要他們的工作經(jīng)驗與市場營銷活動有關(guān)，而且在這一專業(yè)領(lǐng)域注冊的學生人數(shù)在每一所商學院中往往是最高的。然而，畢業(yè)生也面臨著激烈的就業(yè)競爭。

非營利組織管理：這個專業(yè)類似于美國公共政策管理學院的MPA學位。 畢業(yè)生的主要目的地是非營利組織，如聯(lián)合國和國際貨幣基金組織(IMF)。由于申請者的背景主要是政府部門、公共機構(gòu)、慈善機構(gòu)等非營利組織，商學院往往會招募規(guī)模較小的人才。

生產(chǎn)/經(jīng)營(生產(chǎn)/經(jīng)營)：申請人必須有較強的生產(chǎn)和管理實踐經(jīng)驗，未來的職業(yè)發(fā)展方向主要集中在企業(yè)的實際經(jīng)營和生產(chǎn)發(fā)展上，具有較強的針對性。

供應(yīng)鏈/物流：這門專業(yè)和金融學一樣，對數(shù)學有相當高的要求。

隨著電子商務(wù)的迅速發(fā)展，該專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。然而，為了學習和就業(yè)，申請這個專業(yè)的中國學生需要做更多的數(shù)學練習。