教育背景方面:主要是看畢業(yè)院校,大學(xué)學(xué)習(xí)成績和工作后表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)能力。一般依據(jù)考生個(gè)人文字材料,通過提問判斷核實(shí)。占到10%的分?jǐn)?shù)。
職業(yè)經(jīng)歷方面:主要是工作性質(zhì),工作業(yè)績,所擔(dān)任的職務(wù),所服務(wù)企業(yè)的規(guī)模和水平。一般依據(jù)考生個(gè)人文字材料,通過提問判斷核實(shí)。會(huì)占到30%的分?jǐn)?shù)。
志趣抱負(fù)方面:主要是看志向是否明確,符合實(shí)際,是否有很強(qiáng)的責(zé)任感;對(duì)自己的長處和短處是否有清楚的認(rèn)識(shí);具體行動(dòng)能否體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的努力,抱負(fù)要現(xiàn)實(shí)可行。一般是在個(gè)人面試中根據(jù)考生對(duì)有關(guān)問題的回答加以判斷。一般會(huì)占到10-15%的分?jǐn)?shù)。
思維邏輯及反應(yīng)方面:主要是判斷考生考慮問題是否周全,說話是否有邏輯性,能否抓住問題的重點(diǎn);分析問題要邏輯性強(qiáng),意識(shí),反應(yīng)敏捷,具有發(fā)散思維能力;有創(chuàng)新意識(shí)。有解決問題的目標(biāo)。一般是個(gè)人面試根據(jù)考生對(duì)問題的回答加以判斷,小組面試印證補(bǔ)充判斷。一般會(huì)占到20-30%的分?jǐn)?shù)。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)與溝通能力方面:主要是考察考生能否理解他人,是否善于發(fā)現(xiàn)他人的長處,善于團(tuán)隊(duì)工作;談話簡明扼要,條理清晰。一般個(gè)人面試根據(jù)考生對(duì)問題的回答加以判斷,小組面試印證補(bǔ)充判斷。一般會(huì)占到15-20%的分?jǐn)?shù)。
修養(yǎng)風(fēng)度方面:主要是看考生的儀表舉止,氣質(zhì)風(fēng)度,禮貌修養(yǎng),精神狀態(tài);一個(gè)人的職業(yè)感很容易從表現(xiàn)出來的氣質(zhì)來判斷,商務(wù)修養(yǎng)非常重要。一般會(huì)占到10%的分?jǐn)?shù)。