你知道MBA是做什么的嗎？如何體現(xiàn)MBA的職業(yè)發(fā)展和個人價值？關于MBA的管理方式是否會被企業(yè)接受？讀MBA投入大，回報大嗎？MBA的薪資水平怎樣？MBA需具備哪些素質？……

工商管理碩士或企業(yè)管理碩士（Master of Business Administration，縮寫為MBA）：MBA的核心課程涉及商業(yè)的方方面面，包括會計、金融、市場、人力資源、運營、統(tǒng)計等。

MBA是一種針對有一定工作經(jīng)歷的大學本科畢業(yè)生展開招生，目的在培養(yǎng)能夠勝任高層管理工作復合型人才的專業(yè)碩士學位。是許多金融圈職業(yè)人職業(yè)軌跡上必須的一筆。

近幾年MBA熱潮開始興起，在MBA全國聯(lián)考專業(yè)碩士的報名中，MBA報考人數(shù)高居報考前列。國內(nèi)開設MBA專業(yè)的院校也開始逐漸增多，除此之外，還有國際MBA院校也開始紛紛涌入中國。與此同時，在各大公司的招聘廣告中，“MBA優(yōu)先”的廣告比比皆是。我們都知道，MBA是一項關于管理方面的專業(yè)訓練，對于想要通過MBA成為管理層或是實現(xiàn)自我晉升的MBAer來說，MBA究竟是“敲門磚”還是“護身符”呢？

區(qū)別：

首先，MBA不同于一般的研究生教育，它不是一種學術性的研習，而是一種職業(yè)化的訓練，貫穿整個MBA教育的是商業(yè)理念。

其次，MBA教育中經(jīng)常有分成不同小組的案例分析、小組項目、商業(yè)演講等。這些訓練讓未來的經(jīng)理人顯得更專業(yè)。

更重要的一點是，通過MBA學習，可以迅速建立起商業(yè)網(wǎng)絡。

一般讀MBA的人群是什么樣的？

一般讀全日制MBA的學員是工作了三五年的人，而在職MBA學員普遍工作八年以上，有的甚至工作了近20年。他們的第一個訴求是更好地解決工作中的管理問題。在職場，經(jīng)理人常常會遇到各種管理上的問題，而且逐漸發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗本身已不足以幫他們有效解決這些問題，他們感到需要更新自身知識體系、開拓思路、打開視野，掌握應對問題的思維方法。

第二個訴求是更新知識體系。

他們發(fā)現(xiàn)自己本身的知識老化了，在工作中的角色發(fā)生變化的時候往往需要讀MBA。比如，有的人學的工程，從技術專業(yè)做起，后來開始管項目，甚至做到了大區(qū)的管理者，他們發(fā)現(xiàn)項目管理和工程技術知識已經(jīng)不足以支持他們新的角色，他們需要懂管理，懂商業(yè)，拓展視野和人脈。MBA教育能夠幫助建立系統(tǒng)的商業(yè)管理知識體系，而這種完整的知識架構便能使他們擁有更為全面的思路。

MBA學習能夠讓他們看清企業(yè)整體的運營管理。

第三個訴求是打開視野。

亞洲城市大學MBA和比利時列日大學EMBA：一個是國際視野，了解其它國家的商業(yè)環(huán)境和經(jīng)典商業(yè)案例，另外，通過與來自不同背景的同學交流也會極大地拓寬視野，能產(chǎn)生很多共鳴，同時看到差異：為什么這樣設計財務管理制度？怎么控制風險？就學習到如何觸類旁通、靈活運用。

還有一點就是人脈開闊了，各行各業(yè)都有同學、校友，對自己創(chuàng)業(yè)或在企業(yè)高層的快速進階是一筆無形的財富。