近年來(lái)在職MBA學(xué)位似乎吸引了越來(lái)越多的關(guān)注，但很多人仍然存在爭(zhēng)議，因?yàn)槲覀儾涣私庠诼歁BA有什么優(yōu)勢(shì)。事實(shí)上，隨著時(shí)間的推移，社會(huì)和公司都對(duì)在職人員的自身學(xué)歷提出了更高的要求。如果教育學(xué)歷沒(méi)達(dá)標(biāo)，那么它必然與晉升是不可能的，所以我們必須有一個(gè)明確的想法。以下我們就一起來(lái)探討一下在職MBA的優(yōu)勢(shì)。

1. 提高專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)

在職MBA課程是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和對(duì)系統(tǒng)理論的掌握，是全面提升和學(xué)習(xí)企業(yè)管理的機(jī)會(huì)。從戰(zhàn)略、組織、管理、思維、能力等方面來(lái)說(shuō)，是一個(gè)更深層次的突破，是一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。目前MBA的核心課程主要有金融、管理、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、決策科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和組織行為學(xué)。

2. 思維方式的轉(zhuǎn)變

MBA課程可以改變學(xué)生的思維方式，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、思考、決策和創(chuàng)新的新模式，打破學(xué)生固有的思維方式，改變他們個(gè)人的觀念、行為與做事方式，但這并不一定適合每個(gè)人學(xué)習(xí)，但請(qǐng)仔細(xì)感受。MBA教育最重要的特點(diǎn)是實(shí)用性，不是灌輸知識(shí)，而是如何運(yùn)用知識(shí)指導(dǎo)管理。通過(guò)更深入的了解，我們將使我們的知識(shí)、技能、個(gè)性、心理、目標(biāo)能夠接受多重挑戰(zhàn)，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯有更高的目標(biāo)。

3.構(gòu)建新型人際網(wǎng)絡(luò)
在學(xué)習(xí)MBA課程的時(shí)候，你可以遇到一些志同道合的學(xué)生。這些學(xué)生是在某些領(lǐng)域具有一定能力或有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)之外，他們可以接觸到強(qiáng)大的人際網(wǎng)絡(luò)，結(jié)交一些更深層次的朋友圈，互相學(xué)習(xí)，共同提高