《混合研究方法》課程預(yù)告

混合研究方法是在一研究項目中融合使用定量研究和定性研究的方法與技術(shù)的研究路徑。混合研究方法的快速發(fā)展得益于定量研究方法和定性研究方法的論戰(zhàn)?；旌涎芯糠椒ū豢醋魇菂^(qū)別于定量研究和定性研究的第三種研究路徑，它適應(yīng)了科學(xué)研究理念和方法不斷更新的需要及多學(xué)科研究的發(fā)展趨勢，在研究中起著重要作用。

課程目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解混合研究方法的基本概念及核心特征，掌握混合研究方法設(shè)計的主要范式、步驟和方法， 明確關(guān)于混合研究方法中有關(guān)數(shù)據(jù)收集、分析、整合與詮釋的有關(guān)問題，了解評價混合研究方法質(zhì)量的主要準(zhǔn)則和保證質(zhì)量的要點。

教授簡介：

薛巖 教授，博士

薛巖教授為北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院管理技術(shù)系教授。主要研究領(lǐng)域為：項目管理，項目組合管理、項目價值管理、企業(yè)項目管理及項目評估技術(shù)等。

薛巖教授，作為項目負責(zé)人及主要參加者承擔(dān)過多項國際項目管理協(xié)會研究項目、美國項目管理協(xié)會基金項目、世界銀行機構(gòu)發(fā)展基金贈款項目、及亞洲發(fā)展銀行技術(shù)援助項目。

發(fā)表論文40余篇， 論著9部, 譯著2部。自期刊創(chuàng)刊起，擔(dān)任《項目管理技術(shù)》和臺灣《專案管理學(xué)刊》的編委，自2011年始，擔(dān)任 編委，該期刊被ISI/SSCI索引。

曾獲2010年度國際項目管理協(xié)會杰出研究貢獻獎（IPMA Outstanding Research Contribution 2010）， 獲得中國項目管理成就獎評薦委員會與中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟數(shù)學(xué)項目管理研究委員會頒發(fā)的中國項目管理成就獎（研究類）， 現(xiàn)任中國（雙法）項目管理研究委員會副主任，曾任國際項目管理協(xié)會副主席（2011-2012）。